? ? ? ?為提高教師團體的安全意識,提升應對校園突發(fā)事件和意外傷害事故的應急救護能力,8月6日,我校應急救援隊應邀赴康橋國際學校合肥校區(qū)開展應急救護知識培訓,康橋學校50余名教師參加培訓。
? ? ? ?應急救護知識培訓分為理論教學和實踐操作兩個部分。理論教學部分培訓老師主要以生動的實例講授了救護概念、創(chuàng)傷救護、意外傷害現場救護、心肺復蘇等知識,并向學員們演示了三角巾繃帶包扎法、人工呼吸法、心肺復蘇術等應急救護技術。
? ? ? ?實踐操作部分,培訓老師首先向參訓老師講解了急救員在應急救援現場的基本步驟:一是在確?,F場環(huán)境安全且自身已做好安全防護的情況下救護者才可以進入現場展開急救;二是盡快確認傷者和患者情況;三是表明自己身份,呼叫周圍人共同幫助,盡快撥打急救電話,尋求專業(yè)醫(yī)護人員的幫助;四是用正確的方法對傷者進行救護。隨后培訓老師對每個急救動作進行分解,并在培訓現場進行多次模擬示范。
? ? ? ?最后,參加培訓的每位老師在培訓老師的指導下認真動手演練CPR操作,并就日常生活中遇到的交通事故、火災、溺水等事件的應急救護步驟進行了咨詢。
? ? ? ?積極開展應急救護知識培訓,是我校需要履行的職責,也是我校利用專業(yè)優(yōu)勢服務地方的體現。學校人數眾多,面對突發(fā)事件,一些老師不懂得如何進行正確救護,因此,對學校老師組織開展應急救護培訓非常必要、也十分有意義。此次培訓不僅傳播了應急救護的理念,也讓更多的老師學習、了解和掌握了應急救護知識,并向更多的人傳播知識、傳教能力,共同提高應對突發(fā)事件的現場救護能力,為創(chuàng)建平安校園貢獻力量。
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