為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理工作，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和履職能力，檢驗2025秋季學期班主任工作成效，夯實學校育人根基，2月2日，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學校召開2025秋季學期班主任工作考核會。學生處負責人及全體班主任參會，全面考核班主任履職情況，凝聚育人合力。
本次考核打破傳統(tǒng)考核模式，創(chuàng)新采用“掃碼答題”的線上考核形式，既保證了考核過程的公平、公正、公開，又提升了考核效率，充分體現(xiàn)了學校管理工作的科學性與創(chuàng)新性?？己爽F(xiàn)場，各位班主任精神飽滿、認真嚴謹，有序掃碼進入答題界面，專注審題、規(guī)范作答，全程秩序井然，展現(xiàn)出我校班主任隊伍良好的職業(yè)素養(yǎng)和務(wù)實的工作作風。
考核內(nèi)容設(shè)置全面、貼合衛(wèi)校育人實際，緊扣班主任日常工作重點，覆蓋面廣、針對性強，涵蓋多個核心板塊：國家資助政策是保障學生順利完成學業(yè)的重要支撐，考核旨在確保班主任熟練掌握相關(guān)政策，精準落實到每一位符合條件的學生；教育理論、教育法規(guī)是班主任開展工作的理論基礎(chǔ)和行動準則，助力班主任依法執(zhí)教、科學育人；育人理念與班主任工作職責考核，聚焦班主任“立德樹人”根本任務(wù)，檢驗其責任擔當與育人初心；結(jié)合學校常規(guī)班主任工作內(nèi)容，重點考核班級日常管理、學風建設(shè)、家校溝通等實操能力；同時，圍繞學生日常行為規(guī)范要求、學生突發(fā)情況處理、學生管理相關(guān)規(guī)定等核心內(nèi)容，全面檢驗班主任應(yīng)對各類問題、規(guī)范管理班級、守護學生成長的實戰(zhàn)能力，確?？己苏嬲汲鏊健⒖汲鰧嵭?。
此次班主任工作考核會的順利召開，進一步凝聚了我校班主任隊伍的育人共識，明確了工作方向，為后續(xù)班級管理工作的有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。下一步，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學校將持續(xù)優(yōu)化班主任考核評價機制，常態(tài)化加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提升班級管理水平和育人質(zhì)量，助力每一位學生成長成才，推動學校教育教學工作再上新臺階。
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍健）
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