安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校以重點(diǎn)課題項(xiàng)目為依托，打造了具有衛(wèi)校特色的專業(yè)化志愿服務(wù)品牌。例如，紅十字應(yīng)急救護(hù)志愿先鋒隊(duì)榮獲省直機(jī)關(guān)“青年志愿者優(yōu)秀項(xiàng)目”，多個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目獲得省、市級(jí)以上表彰。學(xué)校通過德育教育“五步走”策略，全面提升德育實(shí)效。一是理念引領(lǐng)，深化德育內(nèi)涵。學(xué)校以“立德樹人”為核心，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，筑牢學(xué)生思想根基。二是實(shí)踐育人，創(chuàng)新德育形式。將德育教育與志愿服務(wù)結(jié)合，打造特色品牌，推動(dòng)學(xué)生將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的能力，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、學(xué)以致用。三是專業(yè)賦能，提升服務(wù)能力。依托學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，將志愿服務(wù)與專業(yè)實(shí)踐深度融合。學(xué)生通過心肺復(fù)蘇演練、血壓測量、推拿按摩等服務(wù)，既提升專業(yè)技能，又增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。四是平臺(tái)搭建，拓寬德育陣地。與火車站、社區(qū)等單位合作，常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建接觸社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)，助力學(xué)生在服務(wù)中成長。五是成果固化，形成長效機(jī)制。將德育教育與志愿服務(wù)納入常態(tài)化管理，建立激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀志愿者和團(tuán)隊(duì)，營造“人人參與、人人奉獻(xiàn)”的良好氛圍，推動(dòng)德育教育可持續(xù)發(fā)展。
此次活動(dòng)是學(xué)校德育教育與思政教育理念的一次生動(dòng)實(shí)踐。安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)校學(xué)校一直以來致力于德育教育模式的創(chuàng)新，將德育與志愿服務(wù)相結(jié)合，注重實(shí)踐導(dǎo)向的職業(yè)道德培養(yǎng)，培養(yǎng)兼具專業(yè)技能與社會(huì)責(zé)任感的醫(yī)護(hù)人才，提升學(xué)生的道德認(rèn)知和實(shí)踐能力，促進(jìn)社會(huì)公益與個(gè)人成長的良性互動(dòng)，讓德育教育“活起來”，最終實(shí)現(xiàn)“立德”與“樹人”的雙重目標(biāo)。
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍?。?/span>
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