為全面筑牢校園安全防線，營(yíng)造和諧健康的育人環(huán)境，2月25日上午，學(xué)校組織召開春季學(xué)期學(xué)生安全管理暨校園防欺凌工作部署會(huì)。學(xué)校學(xué)生處全體成員及全體班主任參加會(huì)議，共同研討新形勢(shì)下校園安全管理的重點(diǎn)任務(wù)與防欺凌工作的具體舉措。
一、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢安全底線??
會(huì)議伊始，學(xué)生處副主任祖葉萍結(jié)合近期校園安全形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了班主任在安全管理中的核心作用。她指出，春季學(xué)期是學(xué)生心理波動(dòng)、活動(dòng)頻繁的關(guān)鍵期，班主任需以“預(yù)防為主、教育為先”為原則，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)日常考勤、班級(jí)防控“三表”和安全隱患排查制度，尤其是要建立因病請(qǐng)假學(xué)生臺(tái)賬，加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)注與幫扶。同時(shí)，她要求全體班主任強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，將安全教育融入班會(huì)課、家校溝通等環(huán)節(jié)，切實(shí)提升學(xué)生的安全防范能力。
二、聚焦防欺凌工作，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制?
針對(duì)校園防欺凌工作，祖葉萍從“預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、干預(yù)、處置”四個(gè)環(huán)節(jié)展開部署。一是深化防欺凌主題教育，要求各班通過案例分析、情景模擬等形式開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；二是定期開展校園防欺凌隱患排查，完善班級(jí)信息員制度，暢通學(xué)生匿名舉報(bào)渠道，精準(zhǔn)掌握學(xué)生之間的關(guān)系狀況，確保問題早發(fā)現(xiàn)、早介入；三是加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，聯(lián)合心理教師對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一跟蹤幫扶；四是健全家校協(xié)同機(jī)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式普及防欺凌知識(shí)，凝聚共育合力。
三、壓實(shí)責(zé)任，護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)??
學(xué)生處主任熊永玲在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，校園安全無小事，春季是傳染病高發(fā)時(shí)期，全體班主任要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，要以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)工作，堅(jiān)決杜絕形式主義。學(xué)校將定期開展安全專項(xiàng)督查，并將班級(jí)安全管理成效納入班主任量化考核體系，確保各項(xiàng)措施落地見效。
此次會(huì)議明確了新學(xué)期校園安全與防欺凌工作的目標(biāo)與路徑，為班主任提供了切實(shí)可行的行動(dòng)方案。下一步，學(xué)校將持續(xù)深化“平安校園”建設(shè)，以更有力的舉措守護(hù)學(xué)生身心健康，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍?。?/span>
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